Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Sara Mead
Editeur(s) : Education Sector
Date : 06/2006
Cette étude américaine revient sur la croyance largement répandue que les résultats scolaires des garçons sont de moins en moins bons et qu'il existe une crise masculine de l'éducation aux États-Unis. En fait, le niveau des élèves en général est meilleur mais les filles ont progressé encore plus vite que les garçons. L'écart entre les deux sexes n'a pas beaucoup changé depuis trente ans, par contre, le niveau et la réussite scolaire sont liés à l'appartenance éthnique et au mileu socio-professionnel des élèves. (Format Pdf, 363 ko, 21 pages)
Télécharger le document : http://www.educationsector.org/.../ESO_BoysAndGirls.pdf
The truth about boys and girls
Auteur(s) : Sara Mead
Editeur(s) : Education Sector
Date : 06/2006
Cette étude américaine revient sur la croyance largement répandue que les résultats scolaires des garçons sont de moins en moins bons et qu'il existe une crise masculine de l'éducation aux États-Unis. En fait, le niveau des élèves en général est meilleur mais les filles ont progressé encore plus vite que les garçons. L'écart entre les deux sexes n'a pas beaucoup changé depuis trente ans, par contre, le niveau et la réussite scolaire sont liés à l'appartenance éthnique et au mileu socio-professionnel des élèves. (Format Pdf, 363 ko, 21 pages)
Télécharger le document : http://www.educationsector.org/.../ESO_BoysAndGirls.pdf
