L'état de l'École 2017. Coûts, activités, résultats
Auteur(s) : Sophie Saint-Philippe
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 11/2017
La vingt-septième édition de L’état de l’École présente la synthèse des indicateurs statistiques essentiels dans le champ de l’éducation. Cette publication rassemble 34 indicateurs qui permettent d’analyser notre système éducatif, d’en apprécier les évolutions et de mesurer l’impact des politiques mises en œuvre.
Les tendances décrites dans les numéros précédents se confirment. L’effort de la nation est important. Il s’est traduit par une amélioration du niveau de qualification, sans toutefois parvenir à diminuer les inégalités, en particulier celles liées à l’origine sociale, ni à réduire les écarts des élèves en grande difficulté scolaire. Les indicateurs sont répartis selon trois thèmes principaux : les indicateurs de coûts, d’activités et de résultats. Ils sont accompagnés d’un historique permettant de lire les évolutions du système et des comparaisons internationales.
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mot(s) clé(s) : gouvernance et pilotage
