Langue(s) : français
Auteur(s) : Pascal-Raphaël Ambrogi, Dominique Rojat, Yves Cristofari, Bertrand Richet
Editeur(s) : Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) - Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN)
Date : 12/2016
Télécharger le document : http://cache.media.education.gouv.fr/.../rapport_annuel_IG_2015_WEB_679527.pdf
mot(s) clé(s) : didactiques disciplinaires, innovation pédagogique
Rapport annuel 2015 des Inspections générales
Auteur(s) : Pascal-Raphaël Ambrogi, Dominique Rojat, Yves Cristofari, Bertrand Richet
Editeur(s) : Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) - Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN)
Date : 12/2016
Le rapport annuel 2015 des inspections générales du ministère de l’éducation nationale et de la recherche est consacré à l'innovation et l'expérimentation et leur incidence sur l'évolution du système éducatif. À la fois état des lieux et outil de réflexion, le rapport annuel définit ce que sont l'innovation et l'expérimentation, tant d'un point pédagogique et didactique qu’administratif, et observe la façon dont les deux concepts ont été appréhendés et employés par l'institution au cours des vingt dernières années. Le rapport rend compte également d'exemples concrets d'innovations et d'expérimentations observées sur le terrain tout en s'attachant à étudier de façon systémique, leur incidence sur l'évolution du système éducatif.
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mot(s) clé(s) : didactiques disciplinaires, innovation pédagogique
