Langue(s) : français
Auteur(s) : Bernard Belloc
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 04/2003
Ce rapport s'insère au sein des réflexions ménées depuis quelques années sur l'importance d'évaluer et de valoriser les institutions de l'enseignement.
Il analyse de façon exhaustive la situation actuelle et les difficultés qu'elle engendre pour affirmer les enseignants chercheurs du service public dans leur métier.
Le rapport met l'accent sur l'importance de clarifier les tâches confiées aux enseignants chercheurs, ce qui permettrait une juste reconnaissance de leur valeur et d'améliorer en conséquence le système de rémunérations et de déroulements de carrière, et sur la nécessité de mettre en place une évaluation rigoureuse et systématique de leurs activités.
Bernard Belloc esquisse ensuite des solutions possibles et concrètes qui entraineraient des modifications dans le décret 84-431 et redynamiseraient le service public.
(voir aussi le Rapport Nouvelle définition des tâches des enseignants chercheurs dans l'enseignement supérieur français rédigé en 2001 : lien vers le Rapport Espéret)
Télécharger le document : http://www.education.gouv.fr/.../proposition_belloc.pdf
Propositions pour une modification du decret 84-431 portant statut des enseignants chercheurs
Auteur(s) : Bernard Belloc
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 04/2003
Ce rapport s'insère au sein des réflexions ménées depuis quelques années sur l'importance d'évaluer et de valoriser les institutions de l'enseignement.
Il analyse de façon exhaustive la situation actuelle et les difficultés qu'elle engendre pour affirmer les enseignants chercheurs du service public dans leur métier.
Le rapport met l'accent sur l'importance de clarifier les tâches confiées aux enseignants chercheurs, ce qui permettrait une juste reconnaissance de leur valeur et d'améliorer en conséquence le système de rémunérations et de déroulements de carrière, et sur la nécessité de mettre en place une évaluation rigoureuse et systématique de leurs activités.
Bernard Belloc esquisse ensuite des solutions possibles et concrètes qui entraineraient des modifications dans le décret 84-431 et redynamiseraient le service public.
(voir aussi le Rapport Nouvelle définition des tâches des enseignants chercheurs dans l'enseignement supérieur français rédigé en 2001 : lien vers le Rapport Espéret)
Télécharger le document : http://www.education.gouv.fr/.../proposition_belloc.pdf
