Les espaces de construction des inégalités éducatives
Auteur(s) : DANIC Isabelle, FONTAR Barbara, GRIMAULT-LEPRINCE Agnès, LE MENTEC Mickaël, DAVID Olivier (dir.)
Editeur(s) : Presses universitaires de Rennes
Le Sens Social, 308 pages, 25 €
Année d'édition : 2019 (paru en mars 2019)
Ce livre aborde la question des inégalités éducatives avec une triple originalité : la prise en compte de l’espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d’éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abordées sous l’angle de la différenciation des cursus scolaires ; une approche pluridisciplinaire qui permet de saisir la complexité des processus à l’œuvre dans la production des inégalités.
lien : http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4791
mot(s) clé(s) : approches territoriales, inégalités
