Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945
Auteur(s) : DUBOIS Jérémie, LEGRIS Patricia (dir.)
Editeur(s) : Presses universitaires de Rennes
Coll. Histoire, 234 pages, 22 €
Année d'édition : 2018 (paru en novembre 2018)
Cet ouvrage envisage l’histoire politique récente des disciplines scolaires à différentes échelles sur plusieurs continents. Il vise à éclairer les rapports entre cultures politiques et transmission scolaire des savoirs, tant aux États-Unis qu’en Europe occidentale, en Chine, en Russie ou dans les territoires ultramarins français. Alors que le rôle des disciplines scolaires dans la construction des États-nations commence à être bien connu, il est intéressant de comprendre comment les rapports entre sociétés, pouvoirs et disciplines scolaires ont évolué depuis 1945 et jusqu’à nos jours, dans des contextes démocratiques ou autoritaires.
lien : http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4660
mot(s) clé(s) : curriculum et programmes d'enseignement, disciplines scolaires, histoire de l'éducation
