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L'éducation progressiste aux États-Unis


Auteur(s) :  SÉBASTIEN-AKIRA Alix

Editeur(s) :  Presses universitaires de Grenoble
coll. Enseignement et réformes, 215 pages, 22 €

Année d'édition :  2017 (paru en décembre 2017)

Comment réformer l’école pour en faire un lieu de formation du citoyen ? Cette question a animé les réflexions de nombreux pédagogues comme John Dewey, Célestin Freinet, Ovide Decroly, ou Maria Montessori. 

Cet ouvrage propose une approche historique et philosophique d’un mouvement de réformes pédagogiques fondateur de l’éducation dans l’Amérique du début du XXe siècle : l’éducation progressiste nouvelle, ou comment mettre la pédagogie au service de la démocratie.
Adaptation de l’enseignement à l’enfant, respect du rythme de développement, apprendre en faisant, etc., l’auteur explore les réalisations institutionnelles et les pratiques éducatives qui en ont découlé à travers de nombreux exemples pris dans la période allant de 1876 à 1919, qui marque un tournant dans l’évolution de l’éducation aux États-Unis.



lien :  https://www.pug.fr/produit/1357/9782706127069/Leducation%20progressiste%20aux%20Etats-Unis


mot(s) clé(s) :  comparaison internationale, réforme, théorie de l'éducation