Pays : France
Langue(s) : français
Auteur(s) : CHARTIER Laurence, GENEIX Nicole (dir.)
Editeur(s) : ESF Éditeur
171 pages, 22 €
Année d'édition : 2007 (paru en mars 2007)
Que ce soit du point de vue de l'encadrement, de l'éducation ou de la santé, la prise en charge du petit enfant est l'un des principaux enjeux du monde occidental moderne. L'objectif de Nicole Geneix, coordinatrice de cet ouvrage, consiste à présenter les multiples facettes de la problématique de la petite enfance aujourd'hui, en croisant l'expérience des différents professionnels du secteur : écoles maternelles, crèches, psychologues, collectivités territoriales… Les aspects historiques, sociologiques, démographiques, psychologiques, économiques et réglementaires sont décrits et commentés par les spécialistes les plus réputés de ces différentes questions. Différents métiers liés à la petite enfance sont également présentés. Les auteurs démontrent la nécessité pour le bien-être de l'enfant de mettre en place des partenariats entre les institutions, les différents professionnels et les familles.
Petite enfance : enjeux éducatifs de 0 à 6 ans
Auteur(s) : CHARTIER Laurence, GENEIX Nicole (dir.)
Editeur(s) : ESF Éditeur
171 pages, 22 €
Année d'édition : 2007 (paru en mars 2007)
Que ce soit du point de vue de l'encadrement, de l'éducation ou de la santé, la prise en charge du petit enfant est l'un des principaux enjeux du monde occidental moderne. L'objectif de Nicole Geneix, coordinatrice de cet ouvrage, consiste à présenter les multiples facettes de la problématique de la petite enfance aujourd'hui, en croisant l'expérience des différents professionnels du secteur : écoles maternelles, crèches, psychologues, collectivités territoriales… Les aspects historiques, sociologiques, démographiques, psychologiques, économiques et réglementaires sont décrits et commentés par les spécialistes les plus réputés de ces différentes questions. Différents métiers liés à la petite enfance sont également présentés. Les auteurs démontrent la nécessité pour le bien-être de l'enfant de mettre en place des partenariats entre les institutions, les différents professionnels et les familles.
